Antalya’da çocukların çevre ve çocuk hakları konusunda farkındalıklarını artırmayı hedefleyen “Keşfet Antalya Projesi”nin Model Paylaşım Toplantısı, 5 Haziran Dünya Çevre Günü’nde gerçekleştirildi. Toplantıda proje kapsamında geliştirilen uygulama modeli, proje ortakları, destekçileri ve yararlanıcılarla paylaşıldı.
Kız Çocuklarına Destek Derneği tarafından, Sabancı Vakfı desteği ve Kepez Belediyesi iş birliğiyle yürütülen proje, Antalya’da yaşayan 8-14 yaş arası çocukların çevre ve çocuk hakları temelli deneyimsel öğrenme yöntemleriyle güçlendirilmesini amaçlıyor. Proje, çocukların günlük yaşamlarında sıkça kullandıkları kamusal alanları birer öğrenme ortamına dönüştürerek çevre hakkı ile çocuk hakları arasındaki ilişkiyi görünür kılıyor.
Bu kapsamda çocuk hakları ve çevre haklarını bir araya getiren üç tematik keşif rotası oluşturuldu. Antalya’nın önemli kamusal alanları arasında yer alan Dokumapark, Dokumapark Botanik Bahçesi ve Kepez Kent Ormanı’nda geliştirilen rotaların uygulama süreci tamamlandı.
Proje kapsamında çocukların sağlıklı bir çevrede yaşama hakkını somut deneyimlerle öğrenmeleri hedeflenirken, ekolojik okuryazarlıklarının geliştirilmesi ve çevresel sorunlara ilişkin farkındalıklarının artırılması amaçlandı. Çocukların yalnızca bilgi alan bireyler değil, görüşlerini ifade eden ve karar süreçlerine katılan hak sahipleri olarak sürece dahil edilmeleri de projenin temel yaklaşımını oluşturdu.
Dokumapark rotasında çocuklar; biyoçeşitlilik, temiz gıda, su kullanımı, kuraklık, yenilenebilir enerji ve çocuk hakları gibi konuları keşfederken, Botanik Bahçesi rotasında birlikte yaşam, biyolojik çeşitlilik, iklim değişikliği ve kapsayıcılık temaları ele alındı. Kepez Kent Ormanı rotasında ise kentleşme, karbon ayak izi, geri dönüşüm ve orman ekosistemi gibi konular üzerinde duruldu.
Proje kapsamında ayrıca Rehber Kitap, Çocuklar İçin Etkinlik Kitabı ve Kâşif Haritaları olmak üzere üç yayın hazırlandı. Geliştirilen modelin, mevcut kamusal alanları kullanması ve yüksek maliyet gerektirmemesi nedeniyle farklı kentlerde de uygulanabilecek bir yapıya sahip olduğu vurgulandı.
Proje Koordinatörü Hasan Altunok, projenin yalnızca bir çevre eğitimi çalışması değil, çocuk hakları perspektifiyle geliştirilmiş katılımcı ve deneyimsel bir öğrenme modeli olduğunu belirterek, yerel yönetimler, sivil toplum kuruluşları ve eğitim kurumları arasındaki iş birliklerinin çocukların gelişiminde önemli rol oynadığına dikkat çekti.
Bugüne kadar 16 rota uygulamasının gerçekleştirildiği projede, toplam 212 çocuğa ulaşıldı. Projenin önümüzdeki dönemde daha fazla çocuğa erişerek yaygınlaştırılması hedefleniyor.
